2024-2025 Öğretim Yılı

ANAOKULU İNGİLİZCE EĞİTİM SİSTEMİ

Armada Okulları olarak öğrencilerimizin İngilizce eğitimini bir “dünya vatandaşı” olarak yetişmesinin henüz daha anaokulu kademesindeyken başlamasının gerekliliğinin farkında olarak zengin bir içerik ve ana dili İngilizce olan öğretmen kadromuzla oluşturuyoruz.

İngilizce, çocuğun sadece gelecekteki fırsatları değerlendirebilmesi adına bir gereklilik değil, aynı zamanda dünyaya açılan kapının anahtarıdır. Yaratıcılık, eğlence ve oyun okul öncesi İngilizce eğitiminin olmazsa olmazıdır. Oyun, çocuğun dünyayı yorumlamasını, diğer çocuklar ile iletişim içinde olmasını, duygularını açığa vurma ve kontrol etmesini ve ifade becerilerini geliştirmesini sağlayan önemli bir araçtır. Bu sebeple Armada Okulları İngilizce bölümü olarak bizler, İngilizce dil edinim sürecinde oyunun gücüne inanır ve gücümüzü oyundan alırız. Derslerimizde dinleme, konuşma, yazma ve okuma becerilerini kendi oluşturduğumuz oyunlar ile entegre ederek öğrencilerimizi eğlenceli bir İngilizce edinim sürecine dahil ederiz.

Anaokulu İngilizce sistemimiz, öğrencilerimizin dili doğru bir şekilde kullanmasını sağlayacak şekilde tasarlanmıştır. Okul içi ve okul dışı etkinlikler, hikaye zamanları ve şarkılar ile öğrencilerimizin kelime dağarcıkları ve iletişim becerilerinin geliştirilmesi ve öz güvenle İngilizce konuşmaları hedeflenir.

Anaokulu 3 yaştan hazırlık sınıfına kadar tüm kademelerde haftada en az 8 saat olacak şekilde İngilizce derslerimiz yapılır. Bu derslerde yine yılların deneyim ve birikimiyle oluşturduğumuz İngilizce sistemimizi uygulamakta ve öğrencilerimizin gelişimini her eğitim yılının sonunda velilerimizin katılımıyla gerçekleştirdiğimiz “Speaking Aktivity” çalışmaları ile göstermekteyiz.

Speaking Aktivity çalışmaları, her ünitenin sonunda paylaşılan kelime kağıtları, İngilizce sinema ve tiyatro gezileri, her hafta velilerimizle paylaşılan veli mektupları ve ders dışı gerçekleştirdiğimiz etkinlikler, İngilizce derslerimizde eş zamanlı olarak yürütülmektedir.

İngilizce derslerimizde yıl boyunca uyguladığımız çalışmalar ise şu şekilde yürütülmektedir:

SPEAKING AKTIVITY	Eğitim yılının sonunda anaokulu kadememizde “Speaking Aktivity” çalışmaları düzenlenir. Veli katılımlı olarak gerçekleştirdiğimiz etkinlikte öğrencilerimiz, İngilizce öğretmenlerinin rehberliğinde İngilizce diyalog çalışmaları yaparlar. Bu çalışma sayesinde öğrencimizin İngilizce dil edinim sürecindeki gelişimiaçık bir şekilde görülebilir.
VOCABULARY PAPER	Her ünitenin bitiminde öğrencilerimize, o ünitenin kelimelerini ve örnek cümle yapılarını içeren “kelime kağıtları” verilir. Bu kelime kağıtları sayesinde öğrencilerimiz okul sonrasında da, öğrendiği kelime ve yapıları yine öğretmeninin rehberliğinde oyunlarla tekrar etme fırsatı yakalar.
ENGLISH CINEMA AND THEATRE DAYS	Yabancı dil öğretiminde en temel kurallardan biri İngilizce’ye maruz kalmaktır. Öğrencilerimiz, öğretmenleriyle beraber yılda en az 2 defa İngilizce tiyatro oyunu ve İngilizce sinema izlemeye giderler. Gezi sonrasında izledikleri ile ilgili okulda konuşma çalışmaları yaparlar.
PARENTS’ LETTER	Her haftanın sonunda, İngilizce derslerimizde ne yaptığımızla ilgili velilerimizle İngilizce veli mektubu paylaşılır. Bu mektupta o hafta işlenen konular, öğrenilen kelime ve yapılar, oynanan oyunlar ve gerçekleştirilen etkinlikler detaylı bir şekilde velilerimizle paylaşılır.
SONG FESTİVAL	Song Festival etkinliğinin amacı, İngilizce öğretiminde şarkının önemini vurgulamaktır. Öğrencilerimizin özgüvenini yükseltmek, dil öğretiminde bir şarkının kelimelerinin çıkış şekillerini, telaffuzlarını ve dilbilgisi yapısını vurgulamak temel amaçlarımızdandır. Song Festival etkinliğimizde öğrencilerimiz, seçtikleri İngilizce şarkıları sahnede sergilerken aynı zamanda da eğlenceli dakikalar yaşarlar.
FOOD BAZAAR	Food Bazaar etkinliğimizde öğrencilerimiz, okulumuzun bahçesinde kurulan Armada Manavında velilerine drama yoluyla satış yaparlar. Etkinlik boyunca food bazaar alanındaki herkes İngilizce konuşur ve yaşayarak öğrenme modeli hayata geçmiş olur.
FASHION SHOW	Fashion Show etkinliğimizde öğrencilerimiz İngilizce dersinde öğrenmiş oldukları kıyafetler konusunu pekiştirme çalışması olarak okulda düzenlenmiş olan defileye katılırlar. Çeşitli kıyafet ve aksesuarlarla defileye katılan öğrencilerimiz giymiş oldukları kıyafetleri İngilizce olarak anlatırlar.

İLKOKUL İNGİLİZCE EĞİTİM SİSTEMİ

Armada Okulları olarak ilkokul kadememizde İngilizce dersimizin içeriğini, yılların deneyimi ile tamamen kendi oluşturduğumuz bir sistem üzerinden yürütmekteyiz. Bu sistem içerisinde çocuklar 1.sınıftan 4.sınıfa kadar sarmal bir yapı içerisinde İngilizce edinim sürecine dahil olurlar.

Okulumuzda bir ilkokul öğrencisi haftada 12 saat İngilizce dersi görür. Bu derslerin haftada 6 saati main, 6 saati ise skills dersi olarak işlenmektedir. Main derslerinde öğrencilerimizin “kelime, dil bilgisi, yazma” becerileri desteklenirken; skills derslerinde “dinleme ve konuşma” becerileri desteklenmektedir. Hem main hem de skills dersleri birbiriyle entegre ve öğretmenlerimizi işbirliği ile yürütülmektedir.

Oyun, çocuğun dünyayı yorumlamasını, diğer çocuklar ile etkileşim içinde olmasını, duygularını açığa vurma ve kontrol etmesini ve ifade becerilerini geliştirmelerini sağlayan önemli bir araçtır. Bu sebeple Armada Okulları İngilizce bölümü olarak bizler İngilizce dil edinim sürecinde oyunun gücüne inanır ve gücümüzü oyundan alırız. Derslerimizde dinleme, konuşma, yazma ve okuma becerilerini kendi oluşturduğumuz oyunlar ile entegre ederek öğrencilerimizi eğlenceli bir İngilizce edinim sürecine dahil ederiz.

Tüm bunlarla beraber her ünitenin sonunda paylaşılan kelime kağıtları, quizler, her hafta velilerimizle paylaşılan veli mektupları, online İngilizce kitap desteği, dictation test, İngilizce yeterlik sınavı ve ders dışı gerçekleştirdiğimiz etkinlikler, İngilizce derslerimizde eş zamanlı olarak yürütülmektedir.

İngilizce derslerimizde yıl boyunca uyguladığımız çalışmalar ise şu şekilde yürütülmektedir:

READING PLATFORM	Öğrencilerimizi okul dışında da İngilizce edinim konusunda desteklemek adına “reading platform” üzerinden öğrencilerimizin seviyelerine uygun kitaplar, haftalık olarak öğrencilerimize atanır. Öğrencilerimiz hafta boyunca kendilerine atanmış olan İngilizce kitapları okur ve okumalarını kayıt yaparak öğretmenleri ile paylaşır. Bu kitaplardan zaman zaman öğrencilerimize ödevlendirmelerde bulunulur.
VOCABULARY PAPER	Her ünitenin bitiminde öğrencilerimize, o ünitenin kelimelerini ve örnek cümle yapılarını içeren “kelime kağıtları” verilir. Bu kelime kağıtları sayesinde öğrencilerimiz okul sonrasında da, öğrendiği kelime ve yapıları yine öğretmeninin rehberliğinde oyunlarla tekrar etme fırsatı yakalar.
ENGLISH THEATRE DAYS	Yabancı dil öğretiminde en temel kurallardan biri İngilizce’ye maruz kalmaktır. Öğrencilerimiz, öğretmenleriyle beraber yılda en az 2 defa İngilizce tiyatro oyunu izlemeye giderler. Gezi sonrasında izledikleri ile ilgili okulda konuşma çalışmaları yaparlar.
PARENTS’ LETTER	Her haftanın sonunda, İngilizce derslerimizde ne yaptığımızla ilgili velilerimizle İngilizce veli mektubu paylaşılır. Bu mektupta o hafta işlenen konular, öğrenilen kelime ve yapılar, oynanan oyunlar ve gerçekleştirilen etkinlikler detaylı bir şekilde velilerimizle paylaşılır.
NG FESTİVAL	Song Festival etkinliğinin amacı, İngilizce öğretiminde şarkının önemini vurgulamaktır. Öğrencilerimizin özgüvenini yükseltmek, dil öğretiminde bir şarkının kelimelerinin çıkış şekillerini, telaffuzlarını ve dilbilgisi yapısını vurgulamak temel amaçlarımızdandır. Song Festival etkinliğimizde öğrencilerimiz, seçtikleri İngilizce şarkıları sahnede sergilerken aynı zamanda da eğlenceli dakikalar yaşarlar.
FOOD BAZAAR	Food Bazaar etkinliğimizde öğrencilerimiz, okulumuzun bahçesinde kurulan Armada Manavında velilerine drama yoluyla satış yaparlar. Etkinlik boyunca food bazaar alanındaki herkes İngilizce konuşur ve yaşayarak öğrenme modeli hayata geçmiş olur.
FASHION SHOW	Fashion Show etkinliğimizde öğrencilerimiz İngilizce dersinde öğrenmiş oldukları kıyafetler konusunu pekiştirme çalışması olarak okulda düzenlenmiş olan defileye katılırlar. Çeşitli kıyafet ve aksesuarlarla defileye katılan öğrencilerimiz giymiş oldukları kıyafetleri İngilizce olarak anlatırlar.
SPELLING BEE	Spelling Bee, kelimeleri akıcı bir şekilde harf harf kodlamayı, aynı zamanda telaffuz hatalarını ve yazım yanlışlarını azaltarak öğrencilerimizin özgüvenini arttırmayı hedeflediğimiz bir İngilizce yarışmadır.
DICTATION TEST	Öğrencilerimiz her ünite içerisinde belli aralıklarla dictation testlere tabii tutulurlar. Bu testler sayesinde öğrencilerimizin “yazma” becerisi desteklenmiş olur.
QUIZ	Öğrencilerimiz, sene içinde bulunduğu sınıf düzeyi ve bilişsel yapısı da dikkate alınarak hazırlanmış olan ünite sonu quiz çalışmalarına katılırlar. Bu test çalışmalarının amacı öğrenciyi notlandırmak değil, öğrenme eksiklerini belirlemek ve buna göre ders içerisinde eksikleri giderici çalışmalara yer vermektir.
INTERNATIONAL ENGLISH EXAM	Uluslararası anlamda öğrencilerimizin İngilizce yeterliliklerini ölçebilmek adına okulumuzda yıl sonunda, anlaşmalı bir kurum tarafından İngilizce sınav uygulanır. Bu sınavlarda okuma, yazma, dinleme ve konuşma beceri alanları test edilir. Öğrencilerimiz bu sınavlarla uluslararası anlamda İngilizce yeterliliklerini ortaya koyarlar.

ORTAOKUL İNGİLİZCE EĞİTİM SİSTEMİ

Armada Okulları olarak anaokulundan ortaokula kadar yoğun bir şekilde İngilizce eğitimi vermekteyiz. Öğrencilerimizin okuma, dinleme, yazma ve konuşma gibi beceri alanlarında kendilerini akıcı bir şekilde ifade etmeleri İngilizce eğitimimizin temel amacıdır.

Bu amaçla öğrencilerimizi ortaokul kademesine geldiklerinde “İngilizce Kur Sistemi”ne dahil etmekteyiz. Bu kur sistemine göre öğrencilerimiz yaz döneminde okulumuzda iki haftalık İngilizce hazırlık kampı çalışmalarına katılır ve iki haftanın sonunda dört beceri alanının da ölçüldüğü bir “İngilizce Seviye Belirleme Sınavı”na girerler. İngilizce seviye belirleme sınavında aldıkları puanlara göre öğrencilerimiz;

• Temel Seviye Sınıfı (Pre A1 - A1)
• Orta Seviye Sınıfı (A1 - A2)
• Orta İleri Seviye Sınıfı (A2 - B1)
• İleri Seviye Sınıfı (B1 - B2)

sınıflarından uygun olana yerleştirilirler.

Ortaokulda İngilizce müfredatımız her seviyede, Diller İçin Avrupa Ortak Öneriler Çerçevesi (Common European Framework - CEF) programına uygun olarak tasarlanmaktadır. Derslerimizde öğrencilerin aktif katılımı sağlanmakta, süreç içinde ve süreç sonunda değerlendirme çalışmaları yapılmaktadır.

Tüm bunlarla beraber her ünitenin sonunda paylaşılan kelime kağıtları, dictation test, quizler, her hafta velilerimizle paylaşılan veli mektupları, online İngilizce kitap desteği, İngilizce yeterlilik sınavı ve ders dışı gerçekleştirdiğimiz etkinlikler, İngilizce derslerimizde eş zamanlı olarak yürütülmektedir.

İngilizce derslerimizde yıl boyunca uyguladığımız çalışmalar ise şu şekilde yürütülmektedir:

VOCABULARY PAPER	Her ünitenin bitiminde öğrencilerimize, o ünitenin kelimelerini ve örnek cümle yapılarını içeren “kelime kağıtları” verilir. Bu kelime kağıtları sayesinde öğrencilerimiz okul sonrasında da, öğrendiği kelime ve yapıları yine öğretmeninin rehberliğinde tekrar etme fırsatı yakalar.
DICTATION TEST	Öğrencilerimiz her ünite içerisinde belli aralıklarla dictation testlere tabii tutulurlar. Bu testler sayesinde öğrencilerimizin “yazma” becerisi desteklenmiş olur.
PARENTS’ LETTER	Her haftanın sonunda, İngilizce derslerimizde ne yaptığımızla ilgili velilerimizle İngilizce veli mektubu paylaşılır. Bu mektupta o hafta işlenen konular, öğrenilen kelime ve yapılar ve gerçekleştirilen etkinlikler detaylı bir şekilde velilerimizle paylaşılır.
QUIZ	Öğrencilerimiz, sene içinde bulunduğu sınıf düzeyi ve bilişsel yapısı da dikkate alınarak hazırlanmış olan ünite sonu quiz çalışmalarına katılırlar. Bu test çalışmalarının amacı öğrenciyi notlandırmak değil, öğrenme eksiklerini belirlemek ve buna göre ders içerisinde eksikleri giderici çalışmalara yer vermektir.
READING PLATFORM	Öğrencilerimizi okul dışında da İngilizce edinim konusunda desteklemek adına “reading platform” üzerinden öğrencilerimizin seviyelerine uygun kitaplar, haftalık olarak öğrencilerimize atanır. Öğrencilerimiz hafta boyunca kendilerine atanmış olan İngilizce kitapları okur ve okumalarını kayıt yaparak öğretmenleri ile paylaşır. Bu kitaplardan zaman zaman öğrencilerimize ödevlendirmelerde bulunulur.
SONG FESTİVAL	Song Festival etkinliğinin amacı, İngilizce öğretiminde şarkının önemini vurgulamaktır. Öğrencilerimizin özgüvenini yükseltmek, dil öğretiminde bir şarkının kelimelerinin çıkış şekillerini, telaffuzlarını ve dilbilgisi yapısını vurgulamak temel amaçlarımızdandır. Song Festival etkinliğimizde öğrencilerimiz, seçtikleri İngilizce şarkıları sahnede sergilerken aynı zamanda da eğlenceli dakikalar yaşarlar. ARMADA NEW’S Öğrencilerimiz, bütün bir yılın ürünü olarak “Armada New’s” adıyla İngilizce okul gazetesini çıkarırlar.
SPELLING BEE	Spelling Bee, kelimeleri akıcı bir şekilde harf harf kodlamayı, aynı zamanda telaffuz hatalarını ve yazım yanlışlarını azaltarak öğrencilerimizin özgüvenini arttırmayı hedeflediğimiz bir İngilizce yarışmadır.
INTERNATIONAL ENGLISH EXAM	Uluslararası anlamda öğrencilerimizin İngilizce yeterliliklerini ölçebilmek adına okulumuzda yıl sonunda, anlaşmalı bir kurum tarafından İngilizce sınav uygulanır. Bu sınavlarda okuma, yazma, dinleme ve konuşma beceri alanları test edilir. Öğrencilerimiz bu sınavlarla uluslararası anlamda İngilizce yeterliliklerini ortaya koyarlar.